怎样培养宝宝的健康人格?妈妈要知道哦!
3岁以前人格发展是儿童成长的重要组成部分,由于大脑额叶的高级情绪中枢在6个月到2岁时快速发育,是健全人格塑造最佳时期,此时期的人格形成,其影响将持续终生。
著名婴幼儿心理学家孟昭兰提出,婴儿期(心理学中婴儿是指0-3岁)人格的健康发育包括以下四个方面:
1、乐观稳定的情绪
为发展愉快和稳定的情绪特征,父母要尽可能多地和婴儿接触,与他玩耍,同他说话,给他唱歌,包括那些看起来不太费事,也不太哭闹的孩子。不可因为他们天性安静而让他一个人呆着,被忽略的孩子同样会出现“淡漠人生”。
所以,父母应注意在孩子不同年龄段,给予不同要求不同内容的感情照顾,帮助孩子适应成人社会中对他来说不可避免的环境要求,这将有助于逐渐培养孩子乐观而稳定的情绪。
2、思维和活动的独立自主性
性格的形成与完善是一个长期的过程,它贯穿于人的一生,但在2~3岁前,生活环境和教育方式会给性格涂上一层底色,这层最初的色彩甚至影响今后一生的性格色调。所以对小儿良好性格的培养是不容忽视的,特别是为了适应当今的社会发展及克服独生子女的弊病,从小培养小儿独立自主的性格是很重要的。
随着经济的飞跃发展,社会竞争会越来越激烈,独立进取、善于克服困难、自信及富有创造性是未来社会建设者更需要的性格特征。独生子女家长们更要注意从小培养良好的性格,使他们成为未来社会出色的人才。
3、良好的社会适应能力
8~10个月的婴儿就要开始培养社会适应能力了。当孩子要吃点心或要人抱时,父母要让他知道什么时候才能得到满足,教会他在此之前只能等待。如果孩子哭闹,而父母不耐烦了,立即答应他的要求,孩子就会学会只要一哭就可以达到目的;如果父母不答应要求,他就一直哭闹到父母答应为止。这样,就不可能培养出他的良好的社会适应性,而且会养成任性的坏习惯。
在日常生活中培养孩子适应能力,通过让孩子观察和参与一些父母的日常家务劳动,从而养成良好的生活习惯。建立有序的生活规则,如先洗手后吃东西,先收拾玩具后出去玩等。这些小事都是培养孩子社会适应能力的重要起点。
4、自尊心和自信心
家长应培养孩子的自尊心和自信心。孩子如果做事畏首畏尾,犹豫不决,那么长大以后,也许会成为一个懦弱的人。自信心决定人做事的成败,制约着人接受任务、面向外界的勇气和克服困难的精神。因此,在某种意义上,自尊和自信是人格全面发展的基础特征,从小培养有助于其优良品质的形成。
孩子从小就有人格,在和孩子相处时,应该给予孩子应有的尊重,就像尊重一个重要的朋友一样;不能因为孩子小,就对他粗暴、冷淡或漠不关心。为了树立孩子的自尊心,对他的体育技能或“艺术作品”如体操、唱歌、跳舞和图画等当场赞扬或赞赏。儿童也和大人一样,当他们和那些尊重别人并且希望得到别人尊重的人打交道的时候,就会感到舒服和愉快。
因为人格的形成主要是后天的环境因素决定的,因此,为了提高儿童的全面素质,从婴儿期开始就应重视这方面的培养,为儿童健全人格的发展打好基础。
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